ვიმსჯელეთზოგადი.თემატური და შინაარსის კითხვებზე,მივეცით რჩევები ერთმანეტს შევქმენით შეფასების ინსტრუმენტები და მეტოდები.შევქმენი შეფასების დროის ჩარჩო.
воскресенье, 30 апреля 2017 г.
суббота, 29 апреля 2017 г.
მესამე დღის რეფლექსია
გავეცანით ერთმანეთის პროექტის თემებს, გავუზიარეთ აზრები ერთმანეთს. შევარჩიეთ სტანდარტები და მიზნები. შევავსეთ გეგმები; შევისწავლეთ საკვანძო, თემატური და შინაარსობრივი კითხვების ფორმულირება. ვიმსჯელეთ ამ ტიპის კითხვების ჩამოყალიბებაზე, მივიღეთ დავალება.
воскресенье, 23 апреля 2017 г.
მეორე დღის რეფლექსია
გავეცანით პუბლიკაციის მომზადებას პროექტით სწავლების თემაზე, გავიგე ბუკლეტის წარმოება. ვისწავლეთ პროექტის დაგეგმვა, პროექტისგეგმის შედგენა, მივიღეთ დავალება, შევარჩიოთ პროექტის თემა.
суббота, 22 апреля 2017 г.
პირველი დღის რეფლექსია
გავეცანით ვიუვერის სახელმძღვანელოს. ამ მოდულმა გარკვეული თვაისაზრისით დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვის პროცეში. გავეცანით პროექტით სწავლების აქტივობებს და რესურსებს, პროექტის შაბლონს. პორტფოლიოს შეფასების რუბრიკას. მიღებულ ცოდნას აუცილებლად გამოვიყენებ პრაქტიკაში.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)